党的二十大报告提出了“中国式现代化”并阐释了其内涵，由此掀起了学术界对“中国式现代化”研究的热潮。中国式高等教育现代化作为中国式现代化的重要组成部分，已经成为高校深刻领会党的二十大精神的关注主题之一。11月23日晚，王治海副院长结合自己的学习体会在教工第一党支部讲了题为《如何理解中国式高等教育现代化》的党课。
王治海副院长的党课主要从以下四个方面展开，一是中国式高等教育现代化的基本含义：中国式教育现代化道路是中国式现代化的重要组成部分，中国式教育现代化道路，是坚持以人民为中心，以立德树人为根本任务促进人的全面发展、人民共同富裕、人与自然和谐发展、人类命运与共的教育现代化之路。二是中国式高等教育现代化的基本特征：坚持党的全面领导、以马克思主义为指导思想、以中国的具体国情为依据、以立德树人为根本任务、以服务人民为根本目标。三是中国式高等教育现代化需要理顺的几个关系：传统与现代的关系、国情与开放的关系、政府与市场的关系、公平与质量的关系、时代进步与教育发展的关系。四是中国式高等教育现代化向何处去：深入研究传统教育向现代教育的创造性转化；以世界一流目标导向，打造一流教师队伍；积极探索中国特色的学科、专业和课程体系；加强高等教育治理体系和治理能力现代化建设；充分发挥政府主导下市场主体的参与作用；构建多样化、可持续的包容性发展模式。
教工第一党支部通过党课形式开展的主题党日活动，党员教师们对高等教育领域如何贯彻党的二十大精神有了更多的思考，更加清晰地理解了中国式高等教育现代化的基本含义、基本特征和推进路径。在今后的学习和工作中，要时刻把培养什么人、怎样培养人、为谁培养人作为高等教育首要问题，把立德树人、德育为先、培养德智体美劳全面发展、勇于担当、敢于创新的社会主义建设者和接班人作为根本任务，加强社会主义核心价值观教育，坚定四个自信，为全面推进高等教育现代化、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
